Le bilan neuropsychologique est une évaluation des fonctions cognitives. Il peut être proposé face à différents types de difficultés : langage, coordination gestuelle, motricité, mémoire, attention, raisonnement logique, comportement, émotions, organisation, difficultés dans les interactions sociales. L'objectif de cette évaluation est de déterminer les forces et les faiblesses de la personne, ainsi que leurs répercussions dans le quotidien. Le bilan contribue à un éventuel diagnostic (mais le.a neuropsychologue n'est pas habilité.e.s pour poser seul.e celui-ci. L'avis d'un.e médecin est nécessaire); aux propositions d'aménagements pédagogiques (contact avec l'école et les services d'accueillant l'enfant), ainsi qu'à l'orientation vers des rééducations (si besoin).